ที่มา : การจัดการ มุมมอง นักบริหาร
เขียนโดย : ดร.จุฑา เทียนไทย
ในการทำงานร่วมกันในองค์กรจะสามารถจัดหมวดหมู่ผู้รู้ได้ 4 ประเภท ดังนี้
-
ประเภทแรกไม่รู้ไม่ชี้
-
ประเภทที่สองไม่รู้แต่ชี้
-
ประเภทที่สามรู้แต่ไม่ชี้
-
ประเภทที่สี่รู้และก็ชี้
วิเคราะห์บุคคลประเภทต่าง ๆ
ประเภทไม่รู้ไม่ชี้
ข้อดี ปกครองง่าย
ข้อเสีย ทำให้ไม่เข้าใจถึงความรู้สึก หรือความคิดที่มีต่อการทำงานร่วมกัน
ประเภทไม่รู้แต่ชี้
ข้อดี ทำให้ได้แนวคิดใหม่
ข้อเสีย อาจได้แนวคิดที่ไม่เหมาะสม
ประเภทรู้แต่ไม่ชี้
ข้อดี ทำให้องค์กรยังคงอยู่ในสถานการณ์ปกติ ถึงแม้จะมีเรื่องไม่ดีเกิดขึ้นก็ตาม
ข้อเสีย องค์กรขาดการพัฒนาในภาวะที่เหมาะสม
ประเภทรู้และก็ชี้
ข้อดี ทำให้องค์กรมีทิศทางการพัฒนาศักยภาพได้อย่างเหมาะสม
ข้อเสีย ผู้ให้คำแนะนำหรือชี้แนะอาจได้รับการโต้แย้งในกรณีขัดผลประโยชน์ หรือมีตำแหน่งหน้าที่ที่ไม่มีอำนาจพอ
ข้าพเจ้ามีความเห็นว่าบุคคลแต่ละประเภทล้วนมีความสำคัญด้วยกันทั้งหมดทั้งสิ้น เพราะจะไม่ใช่การดีแน่หากมีแต่บุคคลประเภทเดียว เช่น บุคคลส่วนใหญ่ชอบที่จะเป็นคนช่างพูดไม่ว่าสิ่งที่พูดจะเป็นข้อเท็จจริงมากน้อยแค่ไหน จะทำให้ในแต่ละวันมีเรื่องราวมากมายให้ปวดหัว หรือว่าทุกคนทำงานกันโดยไม่พูดไม่แสดงความเห็นเลย แล้วเราจะมีแนวทางการพัฒนาให้ตรงกับความต้องการของบุคคลากรได้อย่างไร เมื่อกำหนดนโยบายที่คิดว่าดีที่สุดแล้ว อาจไม่ตรงกับความต้องการของบุคคลากรก็เป็นได้
|